第(3/3)页

    画面一转，开始出现白天时候在操场上接受采访的那些同学的画面，这些画面，从各个方面谈论了他们自己对于王帅的认知。

    “我觉得，王老师，应该是一个很有才华的人。”

    主持人：“为什么这么说？”

    “因为，他们的游戏社，在比赛的时候，你不觉得连比赛中都充满了艺术吗？”

    “然后呢？”

    “然后我就想，哇！——要是我们社团，也能是王老师带队，那该有多好啊。”

    镜头切换，又来到了下一位受到采访的学生。

    “这位同学，您知道王帅老师吗？”

    “知道，当然知道，王老师那么的出名，怎么会不知道。”

    “那你认为王老师，是一个怎么样的人呢？”

    “非常有能力，而且敢于自信的表现自己。”

    “这样，不会让你觉得很浮躁，或者说很骄傲吗？”

    “不会啊，既然有百分百的把握，那为什么一定要谦虚？”

    “好，谢谢你的回答。”

    ……

    接下来，又播放了几段对于学生的采访，从各个学生的口中，大多数的人，几乎将王帅形容为了“神”一样的老师，王帅在他们的心中几乎是无所不能的。

    话音一转，主持人出现在镜头中：“那么，真正的王帅，到底是不是大家认为的这样呢？下面，就让我们来揭开谜底吧。”(未完待续。)


    第(3/3)页