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    彭东俊颇有意味地问：“如果向晖真的出事了，你会怎样？”

    这话问得安素哑口无言。她从未想过这个问题，但是仔细想想，就算向晖出事了，她能怎样呢？之所以会跑来问彭东俊仅仅是因为关心？可这样的关心有什么意义？罢了，知道了又如何，他们不过是陌路人。可她为何总记着巷子深处的那辆摩托车？

    彭东俊看着安素脸上一阵又一阵地变化，在迟疑着要不要告诉她。向晖对她的心思已不是一天两天。别人不清楚，但是他认识向晖多年，又怎会不清楚。别看他身边的女孩子换了一个又一个，他对那些女孩子也很不错，可心里真正在乎的人从来都没变过。他一直以为是因为安素眼里只有释净明，所以看不到另外一个人看着她时的深情。现在看来，向晖也并非完全没有机会。或许，该有人推他们一把。只是安素的态度模棱两可，帮他们是对还是错呢？

    安素沉默片刻，转身离开。

    而一直在犹豫的彭东俊低声说：“他没事，被他爸送到外地去了。”

    安素心中压着的那块大石总算是放了下来，回头看着彭东俊，想问他还会回来吗。转念一想，回来又如何，知道他平安无事便好。

    彭东俊想了想又说：“等风头过了，就会回来。”

    安素微微地笑了，轻轻点了点头。

    彭东俊看着她离去的身影，心想：事情的发展是否从这里开始就会不一样了呢？可多年以后，彭东俊却为此痛悔不已。

    按惯例，学校举行的大规模的法制讲座后，会要求学生写一篇听后感，然后从中选部分优秀的作文连同讲座照片一起贴到学校的专题宣传栏里供大家学习。

    法制教育讲座结束后，学校果然给学生们布置了作业，每个学生必须写一篇听后感。没听到任何想要了解的讯息，还要写听后感，这令大家很郁闷。但这是作业，不做也得做。尽管大家心里在嘀嘀咕咕，但还是老老实实把地作文给写了。

    谁也没有想到，从来只受到表扬的优秀学生释净明竟然会受到政教处主任的严厉批评。不是因为他违反了学校的规章制度，而是因为他写的有关法制教育讲座听后感的作文。

    选送的作文由各班语文老师推荐，然后在年级中评选出最优秀的一篇送上去。当初二的年级组长拿到二班交来的作文中居然没有释净明的时候，便问起了二班的语文老师。语文老师吱吱唔唔的，说是释净明这次写的不如其他同学好。
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