第六十七章 环境模型-《游戏主神养成指南》
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没错,就是定分,伍煋可以随心所欲确定自己想要得几分,于是他就犯难了。
“嘿嘿,是不是不会啊?”旁边晁兴龙看伍煋眉头紧锁,还以为是不会,因此就又兴奋起来。美女班主任陈菁也走下讲台,然后就站在了伍煋旁边。她要盯着伍煋答题防止他作弊,如果真让这小子进入前十名,哪以后还不反天啊?要是真的不来上课可怎么办?
看到陈菁干脆站在了伍煋身后,晁兴龙更高兴了,这下连作弊的机会都没有了,看这小子还能玩出什么花样。
“环境模型建立!试卷模型建立!模型分析开始!”
环境模型指的就是四周的空间环境,现在伍煋建立的是这个教室的模型。这里包括教室里的人,桌椅窗门,当然还有空气光线。
模型建立之后,整个教室就以一个三维形式出现在了大脑之中,这情况就如同电脑游戏里的三维地图……比游戏里的同步地图更先进更清晰。再结合试卷模型,分析所有同学的落笔情况及眼神观察情况,就能知道某个同学已经做到了第几题。再结合表情信息与情绪信息,就能够大至确定刚刚做出的这道题正确与否,虽然无法做到百分百准确,正确率却可以达到九成以上。
环境模型是一个多模型综合协调的模型集合,这是伍煋第一次如此运用数字模型,没想到只是一次就成功了,而且效果出奇的好。
“怎么?不会?”陈菁看伍煋半天没有落笔心中有点好奇,虽然这套试卷的难度有点高,却也不至于几分钟没做一题啊?上次黑板上不做的挺好吗?
“我在审题。”伍煋睁着眼睛说瞎话,晁兴龙听后哈哈大笑起来:“太搞笑了,还审题?不会就直说啊,没什么不好意思的。”
听了晁兴龙的话,伍煋与陈菁同时皱起了眉头,这人太讨厌了。
终于,伍煋落笔了,第一页卷子只是选择性的写了几题,然后就翻到了第二页继续发呆,这下陈菁就有点无语了。看伍煋刚才写的几道应该全对,但为什么要空了半张不做呢?
“伍煋,刚才有几道难度并不大啊,你为什么不做?”
“哦,拿不准,一会再做。”
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