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    “这段视频很简单，很有趣，你们的回答让我很欣慰，因为你们的想法很多、见地很多，思维方式也很好，但是正因为此，我才愈发担心。

    “第一位男生和最后一位女生的表述是最平淡，也是最稳妥的，因为她们说出来的就是事实真相，至于老鼠会什么追猫，视频里没有交代出来，这是一个硬伤，但这也是一个陷阱，很多人都会去想为什么，为什么老鼠会去追猫呢？

    “我们应该去追求真相，应该去探索原因，但是在搞清楚事实真相之前，你可以说看到的东西，你可以在新闻之外联想评论，但妄加揣测，告诉群众你想当然的原因，这是大忌。写任何新闻都是大忌，调查暗访新闻刊发以后甚至是致命的。

    “就比如刚才那位男生的‘母爱之鼠’，很有想法，很有创意，但不一定是真相，也许它在保护它偷来的粮食呢？在这位同学的描述当中，猫成了反面角色，它杀死了一只母爱之鼠，那些无依无靠的老鼠孤儿可怎么办啊？

    “如果猫能提出质疑，它就去法院起诉你了，‘我是主人财产的保护人，我做的事情是正义的，你污蔑了我的职业和人格，索赔损失费一百万，你们报社要登报致歉’，敢问这位同学，你怎么办？

    “所以，我的观点是，刚才四个同学的表述各有特色，各有亮点，但是那位男生的报道是不合格的，会留下致命的把柄和隐患。这个话题，到此结束，带着事实、真相的命题，我向大家汇报一下我在暗访中的一些体会和感受……”

    铺垫完毕，骆千帆正式进入他的演讲。开头的自谦、幽默，加上一个猫鼠视频的互动探讨、一针见血的点评，使得整个教室一两百人完全进入了他的节奏，再听讲时，不仅没有了质疑之声，甚至多了三分的仰慕，五分的认真。

    两个小时的交流演讲结束，教室里掌声经久不息。只有那个被否定的男生闷闷不乐，准备在接下来的提问交流环节率先发难。

    石院长自始至终听完了骆千帆的演讲，这个他亲自带出来的学生，不管是对新闻理解，还是对记者这个行业的理解都让他满意。

    即将进入提问交流环节，石院长站起身来，面向着广大同学们说：“同学们，你们师兄的演讲好不好？”

    “好！太好了。”

    “下次还要不要他来？”
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