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    吴建国一直观察着苏晨风，看他这么快就交卷了，本来放松的心情又变得忐忑起来，“这小子心理素质比我还好，老咯，多少年没这么紧张了呢！”

    刘青山把语文试卷收上来，把英语试卷发下去，主席台的语文老师们马上评改起试卷来。

    “嗯？这字写得真漂亮，隐约有些风骨了，凭这手字，就能博得别人好感。”

    评卷老师们对苏晨风第一印象非常好，接下来发生的事更让他们大跌眼镜。

    这道题，对。

    这道，也对。

    对对对！

    阅读题回答观点分明，全面，有独特的见解，满分。

    直到改到作文前，所有的题目在他们挑剔目光的审核下，都找不出毛病来。

    他们看向苏晨风的眼神不同了，这时候如果还有谁敢说苏晨风是个作弊者，他们第一个不同意。

    同时他们也心生羞愧，因为题目是他们出的。

    作文题目《读书论》。

    有人说读书无用，他们的理由是，随着改革开放，很多目不识丁的人们，抓住机遇出外打拼，很快就成为中国第一批万元户，所以他们说读书无用。但今天我却要说，读书有用。

    ……

    一篇洋洋洒洒几百字的议论文，论点明确，论据有理，由浅入深分析社会现状，观点新颖，角度独特，态度积极向上。

    五位评卷老师互相看了一眼，纷纷给出自己心里的分数，清一色满分。如此佳作，他们不能昧住自己的良心啊，况且这试卷肯定要登上报纸的。

    这时他们看向正在快速作答的苏晨风眼神顿时变得火热，如果这个学生在我门下学习，他们开始幻想起来。

    就在他们评完试卷过后不久，苏晨风又答完了英语试卷，二十分钟刚过。

    众人已经习惯了苏晨风的答题速度，没引起多大的骚动。他们看见老师们评改完语文试卷后，只想第一时间知道分数，可是评卷老师让他们失望了，毕竟苏晨风还没有还有一科没考。

    苏晨风接过数学试卷一看，乐了。

    前面两道选择题还算正常，属于送分题。但接下来的题目就亮瞎了苏晨风的合金狗眼。

    这道是钟表问题、这道是倍数与约数问题。

    质数与合数、圆与阴影部分面积、长方体与正方体、轴对称图形。这是四年级学生能做的？尼玛全部超纲。

    接下来的更离谱，清一色奥数题。
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