第(2/3)页

    但当他看到面前清一色满分的成绩单和高学历的文凭、获得各种国家竞赛、奖学金的证书时，终于相信了眼前这个人是货真价实的学霸级人物——他刚刚偷偷上网检测了一下，这些证书都是真实的，姓名照片和其他信息都对上了。

    补习机构的老板兴奋不已，觉得自己捡到宝了，而家长也对他满意极了，连连点头道：“好好，不知道老师您什么时候可以上课呢？”

    尽管很急切地想要得到这份工作，但为了保持他的形象，屠苏戴咨还是装出一副高深莫测的模样：“现在就可以了。”

    于是，屠苏戴咨开始了他在补习机构的工作生涯。

    本以为按照他的才能，在哪个行业都会如鱼得水，没想到他很快就陷入了窘境——初次教学，他对教学方法压根一窍不通。

    面对学生充满着求知欲望的眼神，他怎么都没办法打退堂鼓，只好硬着头皮对着课本照本宣读：“这个地方，就要把5代入x中，就能求出y的结果……”

    学生听得一头雾水，于是举手提问：“屠苏老师，请问一下，为什么这个地方是代入5而不是250呢？”

    屠苏戴咨一愣，回头看了黑板，推推眼镜道：“科学就是这个样子，没有为什么不为什么的。”

    学生怀疑地看着他：“可是，屠苏老师，学校的老师明明说过，遇到不懂的就要问啊。”

    屠苏戴咨一脸不耐烦道：“你听我的，只要弄懂了答案就行，这才是真正的科学。”

    学生半信半疑：“噢……”

    然而——

    “老师，为什么这道题的答案是a而不是c？”

    “因为a才是真理。”

    “老师，为什么这里是乘以加速度，而不是速度啊？”

    “科学就是这样的！”

    “老师，你这个字是不是写错了？”

    “不可能，我照着答案书写的。”

    ……

    渐渐的，屠苏戴咨似乎掌握了教书育人的“诀窍”——每次学生听不懂问他为什么，他就推推眼镜，高深莫测地说科学就是这样的。

    本以为可以这样一直混下去，然而这天，终于有学生提出了质疑：“老师，你这个答案错了，我算了几遍，都是250，不是25。”

    “没错，老师，我也算出了250。”

    接连几个不同的声音，让屠苏戴咨自觉权威受到了极大的挑战，自己的尊严也受到了侮辱，他的神情立即严肃了起来，厉声说道：“胡说！书上就是这么写的！”

    众座哗然。

    有大胆的学生上前看了他手上的书一眼，忍不住大声道：“屠苏老师，你这本书是盗版书吧？”

    屠苏戴咨拿着书的手忍不住抖了一下——没错，因为这个教学机构规模很小，因此为了省钱都是买的盗版教科书，上面的错别字自然也很多。

    别的老师都有着真材实料，当然不会完全照本宣读，偏偏轮到屠苏戴咨面试的时候，负责招聘的老师被他那一串头衔和成就给晃花了眼睛，以至于没有考察就让他正式开始工作了。

    尽管有些心虚，屠苏戴咨还是凭借着“科学光环”的帮助把学生们忽悠过去了。

    然而，好景不长，又过了一段时间，补习机构接连收到好几个家长的投诉，说是自己的孩子被屠苏戴咨辅导后，成绩不升反降。

    而补习机构的领导亲自出马听了一节课后，屠苏戴咨就被无情地扫地出门了。
    第(2/3)页