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    “昨天听你说的‘声音商标’，我在网上查了一下，了解不少知识。你希望用那种乐器演奏你的铃声？”

    “王老师擅长民族乐器，章老师擅长管弦类乐器。我听了一下苹果手机的马林巴琴旋律，的确很好听。”说着，李月展开微笑。

    张凡点头微笑道：“我比较倾向西方管弦乐器来演奏，民族乐器感觉不适合用于科技产品上。不过也不好说，马林巴琴那种印第安传统打击乐器，不是也用来演奏苹果铃声？”

    “嗯。”李月撩开鬓角发丝轻轻点头。

    在周围学生注视下，二人穿过一条安静的林荫小道来到南校区音乐系。

    音乐室门前，下课的学生都已离开，李月充当中间人笑着向二位老师介绍张凡。

    王老师名叫王苗，面相四十，笑容亲切，章老师名叫章荷，三十左右，很有西方艺术家的气质。

    简单介绍过后，四人走进音乐室，见教室宽敞明亮，台前放着一架老式钢琴，黑板残留着今天一些课程。

    章荷随手关上门道：“听小月说张总想制作一款铃声，我和王老师都很有感兴趣的，也研究了你提到的诺基亚铃声与苹果铃声。”

    “诺基亚铃声旋律应该来自《华尔兹舞曲，他可能对一段做了小改动，你听下是不是这样……”

    说着，章老师在钢琴前坐下，两手好似波浪般划过每个音符划过，立刻张凡和李月的听觉神经就被激活。

    众人相视，章老师开始弹奏她口中的《华尔兹舞曲。

    在她演奏下，音符就像是会唱歌的小精灵，你唱一句，我接一句，当这些精灵般音符串联起来，优美舒缓的华尔兹便响起。

    一边王笛老师也即兴取下一根笛子，给正在演奏的章老师进行伴奏，此刻对张凡来说真是一种非常愉快的享受。

    不过二位老师演奏了两分钟，张凡还是没听到任何与《诺基亚之歌有关的音符。

    章老师含笑看他一眼，变成单手演奏，另一只手就像是捡豆子一样，寻找接下来关键音符。

    当二者连接起来，钢琴版的诺基亚铃声就神奇的出现。

    “这…”张凡目光忽然一亮，章老师笑着重复演奏两次，随之开始根据自己的想法加入更多的音符进去！

    随着音符‘由减到增，由增到减’的一个过程，张凡发现音乐又回到她一开始弹奏的《华尔兹舞曲。

    神奇的就好像是：魔术师从帽子里拿出了一只白兔，又把它塞了回去。

    “太神奇了，章老师，您真像是用音乐在变魔术。”张凡惊叹道。

    “呵呵……张先生过奖。”章荷收手起身道：“音乐的魅力就在这上面。一个音符，就像是一个字母，一个汉字。当你熟知它，就能随意组合创作。”

    “不知道张先生对你的品牌或手机产品定义是什么？简单的说，你需要什么样的音乐风格。”

    听她发问，张凡扶着钢琴思索道：“我也表达不太清，总的来说我希望铃声最好是诺基亚那种，让人听着简单、舒服，容易被大脑记住的音符。”

    一旁的王悦笛笑道：“再简单点说，你想要的应该是一首能重复洗脑的铃声对吧？”

    “呵呵呵……”话完，李月第一个捂嘴轻笑，随后教室内笑声连成一片。

    ……

    傍晚，西方一片红霞。

    走出音乐系大楼，张凡依然觉得各种音符在耳中跳动。今天他真正体会到音乐的魅力，并从二位老师身上学到不少。

    章老师整理提包道：“小月你们聊，我和王老师先走了。张先生不急的话，我们过一周设计一个初版给你听一下。”

    “嗯，麻烦章老师、王老师。”张凡点头和二人握手。

    目送二人离开，李月转头道：“张凡，你晚上不是说要去雪君家做客？现在她应该下课了，你们在哪里见面？”

    “她说是在宿舍。”张凡点头道。
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