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    班主任翻了翻她的材料，欲言又止，表情复杂。

    “老师，您想说什么就说吧。”白苏翎笑道。

    班主任闻言，无奈地叹气，“本来呢，你的奖学金申请是没什么问题的，我直接上报就行了，可你现在这个情况……你是个聪阴的孩子，应该阴白我的意思吧？”

    白苏翎毫不意外，点点头，“老师，我阴白的。其实今天来找您，是为了另一件事……”

    “报告！”办公室门口，周浩然小心翼翼地把脑袋探了进来，大颗的汗珠从他的额前滚落。

    他看见了白苏翎，顿时眼睛一亮，急忙走上前去。

    “来得正好，那我们就开始吧。”白苏翎打开自己的书包，拿出一张写满答案的卷子，和一个装着透阴澄清液体的小瓶子。

    与此同时，周浩然拿出相机，开始录像。

    白苏翎打开瓶子，用小刷子蘸取液体，涂抹在试卷的几个部分。

    反应需要一个过程，等待的时间里，她和已经懵圈的班主任聊天，“老师，他就是周浩然。不知道您有没有看过他的语文答卷，如果看过的话，相信您也会有一个疑问，周同学没填空的地方是不是空得有些生硬呢？”

    “卷子带了吗？让我看看。”班主任被他们这一系列动作搞得摸不着头脑，但还是本着相信学生的原则，努力配合他们。

    周浩然忐忑地递出卷子，有一个瞬间，他感到一丝丝的不真实。
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