第三章 《教学相长》-《从研发易筋经开始登临彼岸》


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     book chapter list     练武场中。

    魏全苦练‘十二桥手’。

    什么叫‘桥手’?

    所谓的‘桥’,就是指人的双臂。

    而‘桥手’一词,就是说在敌方攻击的时候,自己能巧妙的利用自身和对方之间的距离,以双臂作为‘桥梁’,阻挡对方的攻势,在阻挡的当时,也能够同时做出反击。

    铁线武馆的‘十二桥手’虽然只是拳法基础,但却要求把自己的双臂练得像铜铁那样坚硬,这样在实战的时候,当对方一拳打过来,只要一个桥手,就能够把对方的手臂折断。

    魏全还差火候。

    “魏全,你这‘钢桥’还是不对。”

    阎闯大步上前,指点魏全:“什么叫‘钢桥’?刚者,硬也。将力逼在掌臂间,令手坚硬入铁,即为刚桥。刚桥之势,手高而不底。”

    十二桥手——

    刚、柔、逼、直、分、定、串、提、留、运、制、订!

    每一支都有名堂。

    阎闯嘴上指点,手上比划,给魏全演练的同时又在他身上敲敲打打,改正魏全的姿势以及发力。

    被大师兄指点,魏全今日又有不同体会。

    以往,师父也好,大师兄也罢,又或是俞锦鹏、金玉堂,讲解时,他总有些迷糊,不能完全领悟。

    蔡良私下说他这是榆木脑袋,不适合习武。

    魏全不服气,习武更加用功,但收效的确不大,进度缓慢,以至于让他一度怀疑自己。

    可今日不同。

    也许是三年习武,‘十二桥手’火候已足。

    又或是大师兄指点到位、讲解清晰明了。

    总之。

    魏全颇有一种茅塞顿开的感觉,此前任凭怎么教都想不通的种种关窍,这会儿全都明悟。

    这感觉,太酸爽!

    “大师兄!”

    “我悟了!”

    魏全欣喜若狂,十二桥手,至此通透!

    ……

    【《教学相长》(等级一):你的讲解会让听讲者提升50%的理解效率,并且,听讲者的理解跟思考将反馈给你,你将获得相应‘心得’。】

    (提升下一等级,需要消耗10000心得。)

    ……

    指点魏全,这么讲解,《教学相长》自行触发,于魏全而言,他能提升50%的理解效率,不要小看这一点,多了50%,原先不理解的这时就能理解,原先听不懂的这会儿就能听懂。

    再加上魏全自身三年苦修、积累,这50%就相当于是个厚积薄发的阀门,一打开,立时彻悟。

    魏全狂喜。

    阎闯也喜。

    《教学相长》触发,不但魏全有好处,阎闯也有,在指点的同时就从魏全身上有关于‘十二桥手’的点点滴滴的理解跟思考反馈给他——
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