第七章 十一年级上 第四节 第四周-《和上高中的儿子一起成长》


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    后来,真的是压着那个点儿子来了,乱糟糟的头发,好像也体现了他的心的混乱。(我以为。)

    我们敲门,老师正好还没到,一会儿,老师来了,儿子和其中一个老师开着玩笑,老师说他又长高了。

    等我进入房间时,发现老师们做对面,儿子和爸爸中间留了一个位子给我。

    这次谈话的三个老师都是男老师,而且都和儿子关系可以的,看来学校里也早有预备。

    接着老师就开始了,问到儿子的愿望,说要高考,但是其他的一概不知,老师很清晰地告诉他,这次可以说不知道,下回就不行了,因为需要考虑了。

    整个过程我就不详述了,几个要点:

    一,就是儿子要开始考虑了,和准备了,要把这个事情放在意识里了;

    二,老师和家长都是一个团队,都是要支持儿子的想法,老师欢迎儿子去找他们谈,也鼓励他多找父母谈;

    三,无论同学们是怎样的方向,大家都要一起往前走了;

    四,建议儿子考虑自己喜欢的体育方面,可以通过这种方式去考大学;

    五,班级导师还给了建议,让儿子去找到一些让他有动力的点,能够吸引他去克服困难,从而去朝他的方向去奔;

    六,了解了儿子觉得他较为擅长的科目:地理,化学,历史,……

    总之,我们也了解到儿子除了确定自己想进行高考之外,学校、专业一律还糊涂着。

    结束后,我告诉儿子说,体育专业的事情爸爸很清楚,如果你需要就找爸爸。儿子说,他并不想考体育的专业,也并不想当运动员。我说,我只是告诉他有这个资源,他可以找。他说他明白了。

    我还告诉儿子说,既然你想考这个城市的大学,周末就去那些大学里转一转,他说他知道了。

    我不知道,通过这次的面谈,儿子会有所触动吗?

    他一向不愿意找家长,不愿意找老师,他还是会这样一直混下去嘛?

    但我在旁边观察到,儿子对于老师的话还是比较信服的。

    好吧,我能做的也有限,只能等着儿子的召唤……

    爸爸这边很生气,尤其当他听到儿子什么都不清晰的时候,直接甩给我一句话:“我每年花xx钱就是这么个结果吗?”

    我听了这句话也很气,说,“你要觉得不值的话,我把房子卖了,把钱还给你!”

    后来,我也冷静下来了,于是平静地劝慰爸爸说:“儿子还没有到清晰的那一天,老师不也说了……所以,他在慢慢清晰的。我们要有耐心!”

    爸爸说,“他这个样子,你满意?”

    我说,“我满意,我觉得他挺好的。他需要时间慢慢去清晰他的目标,一旦目标确定了,他就要往目标奔呢!我们选择这个教育,又不是为了考大学,但既然他选择这条路,咱们就支持!”

    唉,好吧,我也不知道会怎样,但是我能确定的是,儿子唯一能够得到鼓励和信心的人就是我了。因为我比较理解他,也能够耐心地等待。所以,我还要继续发挥我这方面的作用!

    再说到面谈之前我担心的事情,还是可以的,儿子一开始确实不自在,他的手指头拧着,能看出他非常紧张,但后来就好多了,轻松多了。感谢老师们!都一直关照着这些不好管的娃儿们,还和他们处成了朋友,否则,怎么儿子就能听他们的呢!

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    2023.9.27

    这周末中秋节和国庆节双节,我想着一家人正好团圆,多做点好吃的,有个好的氛围。
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