第七章 十一年级上 第二节 第二周-《和上高中的儿子一起成长》


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    我照常进行我的活动,去学校之前已经给他准备好了吃的东西。

    我想着这边结束我就赶紧回家,赶在7点10分前回去就行。

    结果,在活动时,老师推迟了10分钟下课,在最后一个活动时,我心里对自己说“迟到,我也接受,我自己承担后果,但我要完成这个活动,因为我想完成。”

    结束后,我急忙往家里赶,结果听到同伴说已经7点10分了,我更加不停,在大雨中,虽然打着伞,但向家里奔去。

    在门口的时候,我看到了家里的灯光,赶紧进家,看到儿子在热晚饭。

    他一副不高兴的样子,我急忙说,“我迟到了吧?”

    儿子没好气地回答“你自己看!”

    我跑回家的,膝盖以下全部湿了,袜子也湿了,但我顾不上,赶紧表示“我迟了,我看看几点钟,7点15分,我给你xxx钱,以做补偿。”

    儿子说,“我要你的钱干嘛,我又不是要钱。”

    我说,“我知道你没有要,我知道你喜欢钱,因为我迟到了,所以我用钱做补偿。”

    儿子说,“上次我们说好的,你这次没有及时回来,你不要去了。”

    我心里一激灵,心里很不是滋味。但是,我知道,我要承受自己晚回来的结果。

    我心有不甘,于是说“这样行吗?下次我不去,以后也延迟一点,看来7点10分还是会来不及的。”

    儿子不依不饶,“你就想赖掉,上回我们明明说好的。”

    我说,“儿子,我承认我是迟到了,我知道是我的责任,我绝对认。但我很喜欢这个活动,就像你喜欢飞盘一样,我还是想参加。”

    儿子说,“不行,上次说好的。你就是不能再参加了。不是我不宽容,实在是我们说好的事情你没有遵守时间。”

    我说,“儿子,我知道是我晚回来了,我是没有遵守。但是……”

    儿子坚持,并且告诉我说“你越是强硬,我越是不宽容。你以后就是下午的不能去了。”

    我知道儿子的坚持,也知道自己没有遵守在先,我想我就认吧,不能去就不去吧,虽然我一直认为对于孩子没有任何影响,但他一定觉得不爽,非不愿意,我就算了吧。

    于是,我就说“算了,我就不去了吧。”然后立刻走到房门外面,到走廊里,因为自己很难过,接受不了这个结果。我就不想此时面对着儿子,我就离开。

    也就大概几十秒钟,儿子说“你回来”,然后告诉我说,他这次其实没有上次的不舒服,上次因为手破了,一边流着血,一边还要做饭,所以火气很大。这次,他是想到了上次的状况,心里又有些不舒服,所以会有些生气。

    另一个点是,他觉得我越是不讲道理,他就越坚持,哪怕他觉得已经对他影响不那么大了,他也要坚持。我想他说的不讲道理,就是说我没有兑现我的承诺吧。就是成人常常因为自己的目的而不能兑现自己做出的承诺。

    还有一个点,他说,他每次和我争论,他一定要赢,他要是不赢,他就会一直坚持。当然,最后我妥协了,他就是赢了。

    然后,他表示让我去参加我喜欢的活动,虽然他还是不希望我出现在校园里,但是不是像以前那么厉害了,而且也说把时间延至7点20分。

    于是,这个事情就暂时发展到此了。

    回顾整个事情,我的反思是:

    我其实在上次和儿子约定7点10分时就是没有给自己留余地,其实我是能想到老师会有拖堂的可能的,但是为了能达到去参加的目的,所以草草地给自己说了这个时间,所以是我自己约定得不合适,这一点其实和儿子没太大关系。

    不管什么原因,约定好了就要遵守;没遵守好就得承认错误,也应该承担后果。但是这一点上我还是没有那么地言出必行。我想作为儿子,可能也是希望妈妈可以做到的吧!儿子说了,他之所以提出来,其实是想听听我对这件事情的态度是怎么样的。

    前后两次的争论,我还是有一些进步的,就是把我想要参加的愿望清晰地表达给儿子了。

    我知道,我一贯是不太守得住自己的界限的,这一次在这一部分可能还是有些退后,但是我相信,慢慢地我会更加坚定的。

    至于在争吵中儿子一定要赢,我了解了,我也并不担心什么。总之,事情有很多的角度,如果从他的角度看,事情是一定有他的道理的。我想他想赢没问题,只要我的目的不是想赢就好。因为如果我也是想赢,势必我们就是在争夺赢的感觉,对这件事情没有更多的帮助。我的目的,是让他看到事情的另一方面,只要他看到就好,我就觉得满足了,哪怕他次次赢都好。不过,我尽量不把自己置于和他对抗的境地,因为没有啥意义。

    好吧,这个事情暂告一段落,相信后面还会有发展。有了再说,我接着!


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