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    对于学生来说，他们知道哪个老师好惹，哪个老师不好惹。

    所以，下面该做小动作的，依旧还是会做，只是会稍微收敛一些。

    王庆飞还在捣鼓着粉笔。

    因为有同学告诉他，用钢直尺后面的圆圈，可以作出更加规整的圆球。他尝试了一下，发现果然如此。但要做出两个连接在一起的球体，就容易让整只粉笔折断。

    而且。

    最让他吃味的是，明明是自己最先发明的粉笔雕刻，结果其他同学的水平已经超过了自己。

    “还挺好看的。”

    这时，他耳边忽然传来一阵笑声。

    “是吧，我也这么觉得。”王庆飞正要开口，忽然面色一变，发现祝胜霞就站在自己身后。

    祝胜霞收了他手里的粉笔，轻声道，“上课认真听讲，不要做这些小动作。”

    “吓死我了。”

    王庆飞心有余悸的拍着胸膛，有些埋怨的看着同桌，“你怎么不提醒我？”

    同桌叫屈道，“我也没有想到，她会突然绕过来啊！”

    教室的后排有一块空地，座位没有连着墙壁，所以经常会出现老师在教室里面绕了一圈，从背后出现的一幕，这让坐在前排的同学十分提心吊胆。

    高二时。

    就有前排的学生，借着大扫除的机会，拉开了每一张课桌的距离，让最后一排的同学靠着教室后墙，企图封死老师背后偷袭的可能性。

    不过被安福全看见了，又被要求恢复原样。

    ……

    第三节课是杜胜的生物课。

    讲解的，还是昨天的理综试卷，不过只挑了生物部分的来讲解。

    从开始上课时，王庆飞就在下面捣鼓粉笔。

    杜胜是祝胜霞的丈夫，讲课方式倒是和祝胜霞有些相似，通常会讲一些和生物有关小故事来活跃一下气氛，他一早就看见了王庆飞的小动作，也没有批评，而是感叹了一声：

    “你们有没有人能够从生物的角度上分析一下，为什么古人重男轻女，会有一些祖宗家业传男不传女的规矩？”

    班级里顿时安静下来，不知道前一刻还在研究果蝇的染色体，怎么忽然跳到了古人的身上。

    就连顾远也抬起头来。

    他上辈子课堂上虽然也经常会做一些小动作，但每当老师们说起课外的事情时，总是听的无比认真。

    比如物理老师教过冬天冷的时候，把脱下来的毛裤裹在脚上，这是能量守恒定律。

    化学老师教过衣服沾上油漆用汽油清洗，这是相似相溶的原理。

    “因为，子女的染色体，一条来自于母亲，一条来自于父亲，也就是xy。”

    杜胜拿起粉笔，在黑板上画了一下。

    “假如第二代是女孩，等到了第三代，这个女孩的孩子，也就是孙子辈，身上的染色体只有1/2的几率是源于第一代。如果运气好，概率有四分之一。”

    “但如果运气不好，等到了第四代的时候，孩子的身上已经没有了第一代父亲的染色体。所以只要确保每一代都是男孩，不管延伸多少代，源于第一代的y染色体，都会保留下来。”

    “古人的科技不发达，但是却有智慧。”

    “所以，这也是同样一个姓氏的人，为什么会说八百年前是一家的原因。”

    ……

    第四节课就是自习了。

    安福全过来讲了一道题目后，就直接闪人。不过，安福全抽粉笔的时候，明显愣了一下。虽然很快就回过神来，但这个细节还是被顾远捕捉到了。
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