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    她创作的verse比较紧凑，较为适合适中速度的bpm，一旦搭配上鼓点更快的伴奏，她就得被迫跟着提速。

    一提速，就容易吞音吞字，节奏也容易乱，听感上就差了不少。

    “所以，这就是你第一步得加强的地方——bpm的适配能力。”

    “内…”

    果然啊，有没有老师带完全是天壤之别，这种时常发生但很少注意到的问题，一下子就被点了出来。

    成玉琢挺高兴。

    而提到rap明显严肃不少的mad，还在继续授课。

    “当然，这方面只对竞赛有用，算是旁门左道，要想真正提高自己，还是得把基础打好。”

    他沉吟片刻后问道：“你应该知道的吧，说唱乐的动态三角。”

    “emmmmm……”

    成玉琢莫名觉得对方像是在问“茴字有几种写法”。

    而她偏偏……不会。

    “不会…额，不知道…”少女心虚地挠起头。

    “这样啊……你之前的老师是谁来着？”mad冷不丁问了一句。

    成玉琢老老实实回答之后，他噗嗤一笑。

    “coogie啊…他自己的水平就挺一般，倒也正常。”

    笑着摇摇头，男人回头在白板继续写写画画。

    先是一个三角形，然后每个角上分别写上一个词。

    分别是“技巧”、“叙事”和“音乐性”。

    才这么一写，成玉琢就明白了大半。她只是缺乏系统的学习，又不是小白。

    但她没有着急开口，静静听老师解释。

    “三个词顾名思义，分别代表一首作品的三维属性，技巧指flow、押韵、语感等各种细节表达，技术流说唱也是很常见的一种风格。

    “叙事则主要是歌词传达，一首歌是否言之有物，是否真正触及内心，是否能让人感同身受，都是重要参考因素。专注这个维度的风格，我们一般称之为storytelling，所以叫叙事。

    “音乐性就更简单了：好不好听，有没有氛围感，带不带旋律，不带的话是否朗朗上口，是否有韵律的美感，都能统称为音乐性。”

    系统地整理完，mad又抛出一个问题。

    “那我问你，为什么这个三角，叫动态三角呢？”

    “动态…”

    成玉琢咂吧了一下这个词，老老实实摇头。
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