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    “你那张涂色时水分过大，撒盐也早了点儿。下次注意晚点就行了。撒盐法虽然是属于湿画法，但也不能湿得过分不是？记住：画面越湿，颗粒越大越效果越发散，画面越干，颗粒越小越紧缩。”

    “老师，用糖行么？”

    “可以啊，但糖不如盐的效果好。此外，用洗衣粉、木屑、沙粒、水泥粉、面包屑等也可以。你们都可以尝试一下。撒盐法也称吸收沉淀法，是利用某些物质颗粒（如撒、糖等）的吸水吸色性来达成画面中的一些特殊效果，其中以撒盐法最为方便且效果最突出，所以通称为撒盐法。”

    “老师，我有个问题，想请教您。”

    “问吧。”方尘再一次赶紧咽下口中的饭。

    “就是您第一次上课时说，光是一种电磁波。电磁波有宇宙射线、x射线、可见光、红外线什么的，那么，是不是说，人的眼睛有局限，看不到其它的电磁波？如果有的生物眼睛比人眼强，会看到更多的电磁波呀？

    “诶呀，你这叫什么问题呀，好好吃饭，别烦老师了。”一旁的同学嗔怪道。

    “这个问题很好呀，说明动脑筋了。”方尘鼓励道。

    想了想，接着说：“比如说夜行动物眼睛就比人眼强，它们能看到红外线。我觉得每一种生物都有适合它的眼睛，便于它生活就可以了，如果超出生活需要的范围，反而可能会更麻烦。物理学中研究的所谓暗物质、暗能量之类的可能就是人的感官感受不到的。”

    说完，方尘想到，那些暗物质、暗能量说不定都在我们周围，只不过我们看不到、感受不到。但这话没敢说出来，吓着孩子们咋办？

    许多事情都是细思极恐。

    下午，专业开会，杨老师布置了教学检查的工作。

    要求各科老师都要收上近几次的学生作业，以备教学检查之需。
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