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    到现在为止，大家都明白了承天宫为什么要把他们凑到一块来讨论教科书的事情了。

    这不就是摆明了要让大家在下学期就开始使用这本蓝羊皮丛书嘛！

    说实话能有一本国人自己的经典作为教科书，这对大家都是一件喜闻乐见的事。

    但就这么一点时间可来不及看里面的内容，虽然大家都知道这个既然是蓝羊皮丛书，在质量上那肯定是不用多说的。

    但上面这么一说就接受，好像有损办学独立性，思考独立性和艺术独立性的名声了。

    所以必须要拖一拖，再怎么都得矜持一下嘛！

    “既然是咱们自己人的作品，肯定是要支持的，但这本书怎么用还得要我们看完后才能给出意见。”

    “陈校长说得对，咱们得多发动老师来讨论怎么样才能把这本书用好！”

    “李处啊，这可是件大好事啊！能不能给个马先生的联系方式，我们想问问他的意思，毕竟这是他的书。”

    “咱们东国好不容易出了这么本书一定要把它充分利用起来。不一定直接用作教科书嘛，可以根据这本书的内容来发展处适合咱们东国特色的教材。”

    反正说什么的都有，但就是没有拍板决定的。

    李处当然明白其中的道道，文人的臭毛病，加上典型的‘口嫌体正直’。

    他的目的倒是达到了，这些位校长，主任们肯定是要去好好研究这本书。不过还得再给他们一点推动力。

    “诸位老师你们是不是忘了一件事？”

    这些专家们听到这话不由得看向了他。

    看到自己重新把握了会议的主动权，李处才不紧不慢地说，

    “诸位不要忘了这是承天宫推荐的，而且这本书会正式进入国家教材推广项目。”

    “这个我们当然知道，如果出来一本咱们东国人写的蓝羊皮丛书却又不重视那是要遭雷劈的！”

    李处听到这话一头黑线，虽然这种在民间是随便讲，但你在这个会议上讲这种封建迷信的玩意儿好像不太好吧！

    “自己人出成绩了，我们反而不看重，岂不是要遭人耻笑？”
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