第(2/3)页 葉瑜然讓他打斷:“我知道你的意思,你放心,我在做什么,我心里有數。我只是想要讓家里人多了一條出路,日子好過一點,不會毀了朱家世代的科舉之路。” 她又不傻,她還好好培養一下朱家第三代,看能不能培養出一個讀書人呢。 若她自己就斷了他們的科舉之路,那還給大寶、二寶啟什么蒙? 不過說真的,相較于大寶、二寶,葉瑜然發現,其實朱七沒有她以為的那么“傻”。他不僅愛干凈,而且還擁有“驚人”的學習能力。 除了最初發現的過目不忘,葉瑜然還發現,朱七很十分“講道理”。 不知道是因為他的學習對象大寶、二寶年紀比較小,還是因為他的心性就跟小孩子似的,他只是心理年齡顯得比實際年齡要小很多。 很多時候,他就是大寶帶的另一個“弟弟”。 葉瑜然似乎有些明白,為什么大寶帶二寶的時候這么熟練,感情是在朱七身上練出來的? 打發了朱老頭,葉瑜然回到屋里,就繼續教朱七、大寶、二寶三個新東西。 加減乘法表交完后,她開始教他們背《聲律啟蒙》、《三字經》。 這種三個字三個字一段的小短句,朗朗上口,還真別說,他們學得挺快的。 因為有朱七這個“過耳不忘”的家伙在,葉瑜然發現自己簡直不要太省力,只要讓他先背一遍,沒問題了,讓他教大寶、二寶背就行了。 “咦,娘,你這次教的這個好特殊哦,云對雨,雪對風,晚照對晴空。來鴻對去燕,宿鳥對鳴蟲……”朱八妹念到了幾句,“這個還挺好念的。” 她念得漫不心經,葉瑜然卻聽得心驚不已。 她在里面不過教了朱七一遍,朱八妹在外面聽到的,連帶著朱七學的跟背的,也不過三遍。 但三遍,朱八妹就能夠記下來這么多?! “后面呢?”葉瑜然連忙催道。 “嗯?”正在編手鏈的朱八妹一臉茫然。 “我是說宿鳥對鳴蟲后面是什么?” 朱八妹雖然不知道娘是什么意思,不過還是老實地念了出來:“三尺劍,六鈞弓,嶺北對江東。人間清暑殿,天上廣寒宮。兩岸曉煙楊柳綠,一園春雨杏花紅。兩鬢風霜,途次早行之客;一蓑煙雨,溪邊晚釣之翁……剩下的,我就記不住了,有點太長了。” 葉瑜然咬牙,《聲律啟蒙》分上下卷,上卷15篇,第一篇為“一東”,總共三段。 第(2/3)页