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    “2号上午十点，校大礼堂。”

    这是班主任老张发来的信息。

    对这个安排，陈诺也没有意外，农村高中三年级，法定假日休息一天已经算是仁慈了。

    就这么一会的功夫，陈诺就背着包检票上车，叶三给他买的是商务vip座。

    十一对其他人来说要抢票大作战，对叶家来说弄张票轻轻松松。

    vip座除了宽松一些，也没什么特殊的，一会陈诺就失去了兴趣。

    拿出电脑登录了数学新进展的网站，看了一下论文的状态，果不其然，状态改成了completed-accept。

    这说明他的论文已经通过了网站的初步审核，即格式审核。

    现在由专业的学术编辑对内容进行审核。

    若是学术编辑够快，也许在10月中下旬，论文就会被刊印出来。

    他一点都不担心不会发表，连系统都做了评级的证明，审稿的人若是还能找出问题，那他真要怀疑一下编辑的水平了。

    他在看论文状态的时间，在大洋的彼岸，数学新进展的特邀学术编辑、普林斯顿的数学教授安德鲁·怀尔斯正验算着陈诺的周氏猜想。

    一遍验算，一遍对陈诺的证明赞不绝口。

    看了一会网站信息后，陈诺闭上眼睛，开始研究孪生素数猜想。

    孪生素数猜想很简单，初高中生都能看的懂。

    首先我们要理解什么是素数，素数也可以称之为质数，一个大于1的自然数，除了1和他自己外，不能整除其他数的自然数，就称之为素数。

    孪生素数简单的说就是相差2的素数对，例如3和5，5和7……

    1990年希尔伯特这样描述：存在无穷多个素数p，使得p+2是素数，即：

    素数对（p,p+2）称为孪生素数。

    时间在研究中流失，当乘务员提醒他准备下车的时候，他才堪堪将获得碎片研究个七七八八，想要全部吃透，至少还得花上几天时间。

    出了高铁站，已经是下午六点钟了，陈诺的父亲和妹妹陈小柔已经在高铁站外等候了。

    大半年没有见到儿子的陈父显得格外高兴，妹妹更是缠着他要礼物。

    车内的温馨，让陈诺很满足。
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