后话提前说，陈大道的确是个影视狂魔，他先是派出三人组成的手工艺品教学视频摄制组，即编剧、导演、摄影师三人，专门让小芭田奶奶柳心儿录制某一竹编教学视频，经过编剧导演的不断努力，一个十分钟就完成的小竹编，居然花了二三小时的时间，终于录制成了一个短视频，然后让小芭田奶奶看，看看满意不满意，问她哪个地方有出入或不满意，需要作什么修正，然而再拍摄，再进行加工，再编辑，最后形成了由奶奶柳心儿特色的教学视频，把柳心儿给高兴的半死，使柳心儿更热心更充满信心地完成各种制作手工艺品的教学视频拍摄。

    有了经验之后，陈大道又让这三人每人都带一组“徒弟”，扩大不同制作人的制作手工艺品拍摄阵容，而后又不断地一组带三组地扩大摄制组，这样不断循环往复地扩张阵容，慢慢形成了一个中心三大队伍：一个中心即手工艺品教学视频摄制中心，三大队伍即手工艺品拍摄编剧队、导演队、摄影师队。哪里需要拍摄，就往那里派出摄制组。

    柳心儿会做的手工艺品实在是很多，一个又一个视频，一个又一个手工艺品，就这样七弄八弄，居然拍摄出了三五十个视频出来。柳心儿编一个竹编手工艺品，一个摄制组马上就进行拍摄、编辑，加题头、音乐、文字说明和边上配音说明。另一个摄制组又开始全新的一个竹编手工艺品的拍摄……就这样不断地循环往复，居然形成了一个非常完美的竹编教学系列，成为了人们学习竹编的不可或缺的视频教学材料。

    柳心儿在做竹编手工艺品拍摄录制的时候，小芭田的姥姥、姥爷看见了，他们可不干了，因为他们会的手艺东西也很多，怎么只给小芭田奶奶找录像？却不给姥姥姥爷找录像呢？于是，她们马上就联系自己小外孙小芭田。吴木工与小芭田视频埋怨说：“小芭田，原来你对佬佬佬爷的好是有保留的呀？！”

    芭田一看佬爷的眼睛就知道了佬爷、找他视频是有什么事了，却很是亲昵地委屈大叫道：“佬佬佬爷！这怎么可能呢？！你们赶快说小孙孙我是怎么的对你们的好是有保留的？！”

    吴木工赶快叫屈地埋怨说：“你为什么偷偷地叫影视公司的人给你的奶奶竹编拍摄视频，还好你佬佬佬爷我们机灵，被我们悄悄发现了，否则你会不会你对我们的保留措施，会不会保留一辈子？！”

    小芭田的佬佬知道老公把自己的木工手艺，也拍摄成视频，故意把话说得委屈，便赶快拉了拉老公的衣襟，向他狠狠地瞅瞅，意思是说：“别这样胡说，也许小芭田已经有安排了！”

    吴木工仍然倔强地问小芭田：“小孙孙，你说是不是这样呀？！”

    小芭田赶快解释：“佬爷！佬佬！你们冤枉我啦！你们会做多少个手工艺品，就可以拍多少个视频的！不过影视公司那边的人，还没有拍这样的小视频的经验，所以我让他们拿我的奶奶做试验，一旦经验成熟，就会大规模地铺开，所有会手工艺品的老人家和艺人，会做多少种手工艺品，就拍多少个小视频！我的佬佬佬爷到时当然是要优待拍摄的！”

    吴木工和谢云蔚听了外孙的解释，很是开心，原来是拿小芭田奶奶当试验呀，赶快开心地说：“小孙孙，原来如此呀，都怪你佬佬佬爷没有很好地理解你的孝心，还瞎埋怨了一番，对不起小孙孙啦！”

    “都小孙孙我，没有偷偷地先给你们打招呼！”芭田抱拳作揖鞠躬地说。

    “都怪你佬爷瞎着急，小芭田赶快做你的事去吧！”佬佬谢云蔚很是安慰地说。

    这个插曲终于告一个段落。

    于是小芭田姥姥的剪纸手艺、小芭田姥爷的木工手艺，很快都变成了教学视频，他们会做手工艺品也是很多很多的，结果两个人，每个人也都搞出了三五十个的教学视频。放到了网络上去即放到芭田江沪传媒上，点击量居然成千上万地增长。这让奶奶、姥姥、姥爷看了高兴的半死。小芭田的奶奶、姥姥、姥爷的视频一起在传媒上放出来后以后，引起夕阳工程里面许多志愿者的极大兴趣，他们也有手艺，他们也要求拍视频。

    老校长的夫人黄山莺，小芭田平常称她为老校长奶奶，也是教师，不过她是卫校的教师，是给护士上课的老师。黄山莺会了很多很多的护理知识。于是他也要求把各种护理门类的技能，一划分出来，然后进行教学，拍成视频。结果居然也拍成了三五十个视频出来。其他的老人家，也觉得自己也有手艺，自己也会做这个做那个的，于是也就提出来也要拍视频的请求。结果，大量的老头老太都提出来、他们也要把自己的手艺展示出来。

    结果，整个夕阳工程里面的志愿者，竞相成为手工艺视频教学的主力军了。他们的视频一放到传媒上去后，最后居然成了传媒上的一个风景！大家都在抢看这众多的手工艺品教学视频，点击率拼命地往上涨，全国到处的网友全都到芭田江沪传媒上来。只是他们的视频发到网络上去是不能下载的，而且视频上还有水印效果等各方面技术都加在上面，你就是想录制也不行，那上面有别人的标记，于是人家一查一看就知道了。

    最后，小芭田想出了一个手艺视频，使夕阳工程的志愿者，竟然都成了手工艺人的一支队伍。如果放到西昆市去，放到西北大学去，放到其他大学里面去，放到街道上面去，放到一个个山村去，大家都可以学得天昏地暗！如果再去做点现场教学和指点，岂不妙哉。有网络视频在，有现场教学指点，结果在西昆市里面，在百山县及其外扩地上，形成了大人、小孩、老人家学习手工艺的高潮。

    现在关键问题是学和实践了。小芭田想要向学习和实践者他们提供必要的原材料，并把他们的作品全部回收起来，也就是向他们收购他们的手工艺作品。这使得许多精力过剩的人们有事情干，从而把贪玩的小孩子和贪恋手机的人们，都变成手工艺品制作大军。因而使得西昆市领导非常的高兴，这样，社会风气得到了好转，并给他们带来了不少的社会发展功绩！