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    章晓萱叙述起她的人生。她是本省人。

    她家也谈不上特别困难。父亲在外打工，母亲在家操持家务。下面有两个弟弟。

    她读高一时，学校里来了一支爱心助学团队。

    她说，一开始她很讨厌这些人，每次来，都是几十个人，打着一面“爱心助学”的旗帜。送一些学习用品给同学们。

    或者由老师带路，到一些困难学生家中做家访，送上一些米啊，油啊，旧衣服。

    她之所以反感，是因为这些人每到一处，就是不断地拍照片。然后开了一个“助学公众号”，把他们的活动公之于众。

    他们好像是在做好事，又好像在宣传自己。

    不久，这个爱心团队的影响越来越大，收到了一些在外地工作的人的捐款。钱多了，这个团队就开展“一帮一”结对助学。

    她的班主任也帮章晓萱报了一个名。章晓萱每个学期能拿到2000元的困难资助。

    章晓萱说，她家并不太困难。有了2000元一期，只是让她生活过得更好一点而已。只是高二那年，她父亲在工地上摔断了一条腿。生活才一下陷入困顿，这2000元才变得非常重要。

    她面临失学的危险。这个时候，班主任就动员她给助学者史春天写信。

    “史春天？”我也是第一次听到史厅的名字。平时叫职务叫惯了，也没去了解人家到底叫什么名字。

    “对，他叫史春天。班主任告诉我，这个人还是一个当官的，有钱。”章晓萱继续叙述：

    她试着给史春天写信。讲述了家中的不幸，表达了继续学习的强烈愿望。她本不寄太多的希望，但没想到史春天热情洋溢地给她写了的回信。

    史春天说自己也是一个穷苦人家出身，从小学到高中，夏天几乎没有穿过鞋子，就是光着脚走十几里山路。

    他鼓励她克服困难，一定要好好学习。

    说到这里，章晓萱的眼睛湿润了。

    我说：“以我的理解，这个史春天不仅给了你物质上的帮助，还给了你精神上莫大的鼓励，是吗？”

    她点点头。
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