第一一零章 有情无情-《梧桐之凤》
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“阿妹,有什么好消息吗?”家凤开门见山。
“凤哥,听小杰说你和平哥去东莞入学了,怎么不叫上我呀,我以前就想去的,就是没人带路……”
上周去市里参加华南大学网络教育入学考试小杰自然知道,于是说给了住在隔壁的她听。
原来是为学习的事,那不是很简单的事吗?只要有钱交学费……一切就是个时间问题!
她应该去参加自考,对她来说,是一条更适合的路;现在报名,过完春节4月份就可参加自考了,东海市自考时间安排是每年1、4、7、10月,1月份考试就开始下一次考试的报名,花钱少,只需要报考费,每科30多元;虽然考试压力较大,年轻就得接受挑战,这才是真正的“含金量”。
她刚离开学校不久,底子好,而平哥却不行了,家凤自己是有diǎn想去参加自考或考个第二学历,但是未必能重拾斗志……
一切都是借口,为何劝她去,自己却不去,不是拿她当炮灰吗?
每个人心里都有无数的梦,能否实现就看迫切的程度;无疑,婵妹的大学梦是迫切之深的。
恨铁不成钢啊!推荐她去自考,是对她的肯定,与家凤自己去不去无关。
“阿妹,你这么聪明好学,怎么没去读大学?按说你的成绩应该没问题的。”家凤有一丝好奇。
“我初中毕业父母就不准备给我上学了,大姐初中、二姐初一,她们都出去打工了,还是大姐在外面吃了很多苦,出钱给自己交学费,才勉强读完高中的。”
听完这段历史,什么也不用说了。
假使两个资质相同的孩子,一个生在富人家,一个生在穷人家。两个孩子都不爱读书,穷人家的孩子可能小学没读完就被送去工作,因为父母看不见教育投资的回报;而富人家的孩子则不同,继续接受教育,父母竭力帮忙,成绩不好也可能有别的天赋,几十次失败的尝试后,或许能挖掘出孩子擅长之事,那孩子以后成功的概率就高;那些很有天赋的穷孩子,他们可能原本有潜力成为卓有成效的名人、学者、专家,但由于在成长中没有多少机会去挖掘潜能,过早地成了工人和小店主。
信息渠道闭塞让穷人失去摆脱贫穷的机会,不知道基础教育的重要,过早让孩子辍学,让第二代人也失去成功的机会;让孩子日后成功的概率又大大减少了。
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