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    法律与地理是河岸小学教授的新课，教材编写工作可能要持续两三年，李察三人有其他事情要忙，只能分担一些简单的工作，主要的事情还是芙罗拉在干。

    芙罗拉编写教材，李察的大舅哥罗格也在准备格兰特领地第一版的法典。

    最近几年李察主要用军法治理领地。

    军法非常严厉，并不适合领地持续发展。

    罗格精通格兰特王国法典，还在南方担任过审计官。

    他是领地内最精通法律的人才，虽然担任民政官非常忙，每天晚上还要加班编写哈兰德领地法典。

    为了给自己减轻压力，罗格给哥哥奥托写信，希望奥托能回来，帮助妹夫治理领地。

    在信中罗格非常看好哈兰德家族的发展，并且将哈兰德家族情况介绍了一遍。

    奥托在诺兰担任法官，他是真正的法律专业人士。

    如果奥托愿意回来，李察会任命他为哈兰德领地大法官。

    安妮跟着苏菲亚学习魔法，博诺瓦、康妮、艾莉婕这些有魔法天赋的孩子，暂时需要学习一年的文字，才能开始冥想法的修炼。

    河岸小学今年招了一百六十三个学生，按照年龄大小一共分了四个班。

    因为学生都是文盲，实际上四个班教授知识是一样的。

    因为年龄的不同，孩子们的理解能力、学习进度、学习习惯也会不同，年龄小的孩子贪玩一些，年龄大的基本上经历过苦难，普遍都很好学。

    一段时间之后，教学的进度就会快一些。

    算上芙罗拉七个教师，教导一百多个孩子，老师的任务稍微有些重，李察还准备招募几个老师。

    为了招揽人才，李察给老师们开了较高的工资，六个老师加上芙罗拉，每年的薪水就要七十二枚金币。

    再招募几个老师，薪水支出可能超过一百金币。

    此外建设学校需要用钱，桌椅板凳、黑板、粉笔都需要钱。就算收取高昂的学费，但是办学校李察实际上并不赚钱。

    (本章完)


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